Добро пожаловать, гость
Если Вы еще не зарегистрированы на сайте, Вы можете зарегистрироваться.
Если Вы забыли пароль, Вы можете воспользоваться сервисом восстановления пароля.
О компании
Мы живем и работаем в Ханты-Мансийском автономном округе Югре.
Сфера профессиональных интересов нашей компании - оборудование для образования и методы его использования в учебном процессе. Вернее наоборот – методы обучения и оборудование, которое может сделать их более эффективными.
Ни для кого не секрет, что человеческая деятельность орудийна. От качества орудия и степени оспособленности использующего его индивида зависит эффективность совершаемого действия.
Мы видим основной задачей компании обеспечение преподавателя современным инструментом адекватным решаемым педагогическим задачам и обучение методам его использования.
Для решения этой задачи мы анализируем современные тенденции образовательных технологий, отслеживаем новинки продуктов для образования, изучаем их методические возможности, выстраиваем партнерские отношения с поставщиками оказывающими качественную методическую поддержку пользователей их продуктов для образования.
Наш округ значительно удален от других территорий России. Большие расстояния между муниципальными образованиями внутри округа так же являются ощутимым препятствием для налаживания коммуникаций, обмена опытом.
Мы стараемся помочь нашим партнерам преодолеть эти препятствия.
Обратившимся к нам:
Это далеко не простая задача усложняющаяся удаленностью нашего региона и эпизодичностью возникновения задачи оснащения конкретного учреждения определенным оборудованием. Например, выбор цифровой лаборатории для кабинета биологии и робототехнического конструктора в одну и ту же школу, по сути разные задачи. Кому их поручить? Директор, заместитель директора по АХЧ, методист, учитель информатики, учитель биологии, специалист по закупкам … этот список можно продолжить, но фактически ни кто из перечисленных специалистов не готов принять взвешенное решение. Для этого нужно знать актуальное состояние рынка, увидеть и поработать с образцами продуктов, соотнести это с задачами школы и уровнем подготовки учителя… Поиск информации в интернете зачастую только усугубляет ситуацию. Нашим сотрудникам иногда приходится отговаривать, убеждать в неэффективности покупки выбранного в интернете, по причине устаревания модели, наличия более качественного аналога, искаженной информации в рекламных материалах сайта…
Выбор всегда остается за образовательным учреждением. Мы предоставляем максимально полную и достоверную информацию.
Чтобы объяснить, что мы понимаем под «комфортной поставкой в бюджетное учреждение» нужно определиться с термином «поставка».
В самом простом варианте поставкой называют процесс, в котором кто-либо оплачивает товар, приезжает с подтверждающими документами на склад поставщика, где ему грузят, ставят (отсюда и «поставка») товар, он подписывает документ о получении.
Уже здесь можно увидеть многоэтапность процедуры и задать много вопросов: на чем ехать, где проверять комплектность груза – на складе где холодно и неудобно или в школе, когда все документы подписаны и претензию могут не приять, кто будет оплачивать замену брак выявившегося в ходе эксплуатации ….
Добавим нюансы покупки бюджетным учреждением товара под заказ, а именно под заказ и покупается большая часть товаров для школы и сада, потому что в регионе нет складов учебного оборудования и его нужно доставлять за сотни километров.
Итак, счет нужно согласовать и внести в него изменения, оборудование нужно к 1 сентября, а средства выделят только в октябре, оборудование удобнее не забирать и монтировать самостоятельно, а принять смонтированным, подключенным и настроенным в стенах родного образовательного учреждения…
Решение этих и других вопросов в удобной для вас форме мы и называем комфортной поставкой.
Оборудование поставлено, документы подписаны. Традиционно, после этого работа считается выполненной. Однако, анализ современного рынка поставщиков школьного оборудования показал, что
- успешно работают на нем организации имеющие серьезные методические отделы (ИНТ, ЛегоЭдьюкейшен);
- некоторые организации не имевшие методических отделов срочно их создают. Уровень методической подготовки сотрудников таких отделов зачастую очень низок, качество обучения сравнимо с прочтением рекламного буклета. Но сам факт создания учебных подразделений продающими компаниями говорит об их актуальности.
- существует ряд оборудования, которое без специального обучения не используется или используется не эффективно;
Поэтому со времени основания компания «Архимед» во главу угла ставит работу по обучению методам включения современного оборудования в деятельность педагога.
После доставки, монтажа, настройки мы обязательно проведем занятие с педагогом, который будет использовать данное оборудование. Присутствие других специалистов на таких занятиях только приветствуется.
Мы принимаем активное участие в выставках, семинарах, и других формах окружных, городских, районных мероприятий методической направленности.
Наличие тесных контактов с компаниями имеющими сотрудников способных обучить методам использования современного учебного оборудования позволяет нам, на наряду с сотрудниками Архимеда, приглашать к участию в таких мероприятиях лекторов, методистов, преподавателей самого высокого класса работающих в конкретных областях педагогики из ведущих учреждений РФ. Участие таких специалистов повышает уровень мероприятий, делает их более интересными для слушателей.
Важно знать, что многие наши партнеры при выполнении определенного объема закупок обеспечивают работу своих методистов БЕСПЛАТНО. Это еще одно конкурентное преимущество нашей компании, которая является официальным представителем на территории ХМАО ряда крупнейших российских поставщиков решений для образования.
Главным субъектом обучения являются, конечно же, дети! Для них детские сады, школы, учебное оборудование и … наша компания. Поэтому не удивительно, что мы всячески помогаем организовать образовательные мероприятия для детей, поддерживаем их проведения подарками, призами, оказываем спонсорскую и информационную поддержку.
